Моя улюблена робота

Бінарний урок 4 клас "З кобзою крізь віки"

Тема: Детальний переказ розповіді за колективно складеним планом.

         Кобзарське мистецтво.

Мета: Удосконалювати уміння сприймати текст, визначати мікротеми, добирати синоніми, повно і послідовно переказувати почуте, вчити помічати помилки у складених творах.

         Поглиблювати знання учнів про народний музичний інструмент кобзу;

Виховувати любов до рідного краю,  до народних традицій, розвивати  інтерес до народного мистецтва, до історичного минулого українського народу.

Обладнання: портрет Т.Г.Шевченка, вишиті рушники.

Репродукції картин: К.Трутовський «Кобзар над Дніпром», М.Дерегус «Тарас Бульба на чолі війська», Л.Жемчужніков «Кобзар на шляху».

Література: Т.Г.Шевченко «Кобзар».

Місце проведення: комп'ютерний клас.

Музична бесіда на тему: «УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПІСНІ У ТВОРЧОСТІ КОМПОЗИТОРІВ»

Музична  бесіда

на тему:

«УКРАЇНСЬКІ НАРОДНІ ПІСНІ У ТВОРЧОСТІ  КОМПОЗИТОРІВ»

Музична бесіда розрахована для учнів 5-го класу загальноосвітньої школи.

Мета:Розвивати навички втілення емоційно-образного змісту музичного твору у процесі його слухання, розвивати вміння інтерпретувати музичні твори, висловлюючи судження про різнобарвну палітру і життєвий зміст музичних образів та порівнюючи їх, формувати інтерес до класичної музики, виховувати естетичний смак.

Тринарний урок «Значення покритонасінних в природі та житті людини. Образ квітів у ліричних, живописних творах та народно-прикладному мистецтві».

Тема: «Значення покритонасінних в природі та житті людини. Образ квітів у ліричних, живописних творах   та народно-прикладному мистецтві».

Мета: Розкрити роль квіткових рослин та квітки, як органа, що забезпечує статеве розмноження рослин; спонукати дітей до активної пізнавальної діяльності, використовуючи пісні, легенди, міфи, повір’я про квіткові рослини; познайомити учнів із символічним значенням квітів та кольорів стрічок у традиційному українському вінку та значення покритонасінних рослин у природі та житті людини; розвивати культуру спілкування й естетичний смак; сприяти розвитку критичного й логічного  мислення, а також реалізації особистості.

Виховувати любов до рідного краю та його природи.

Розвивати навички виразного читання віршів, визначення художніх засобів у них.

Матеріали на перший (районний) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» у номінації «Музичне мистецтво»

Урок музичного мистецтва  5 клас "Народні музичні інструменти"

Мета:-навчальна: ознайомити учнів із поняттями «бандура, «кобза», «ліра», «троїсті музики», «волинка» «бубон»; навчати виразно виконувати народні та композиторські пісні; показати учням важливу роль музичного мистецтва у змісті літературних творів; на прикладі української народної казки підкреслити позитивну роль музики як носія добра, щастя, справедливості в літературних сюжетах;

-розвивальна: розвивати вокально-хорові навички, зокрема навички співу прийо­мом стакато;

- виховна: виховувати патріотичні почуття, кращі моральні якості особистості та зацікавленість українською народною творчістю.